Estimados estudiantes:

Para que nuestro trabajo rinda frutos, debemos apegarnos a las normas de escritura que sugieren los expertos en redacción, quienes precisan que:

Resumir implica transformar el texto original en uno nuevo, significa acortar la versión original y entender el contenido, seleccionar la información relevante y evidenciar cómo están estructurados los contenidos  del texto original, su organización interna.

Tiene una estructura comunicativa propia a partir del original, presenta información condensada, precisa y objetiva -las ideas más importantes del texto original-, sin interpretación crítica.

En el resumen, debe alcanzarse a vislumbrar el tema que se aborda en el documento que se estudia, los objetivos principales, los resultados y las conclusiones del trabajo que se analizado.

Se estima  que el resumen equivale al 25% del texto original.

En nuestro caso el resumen debe ayudarnos a seleccionar información para la comprensión del tema que estudiamos al interior de la clase.

Debemos comenzar por:

a)       Hacer una lectura previa del material.

b)       Identificar el tema central del texto original en la oración tópico (la más importante), que es la que expone el tema central.

c)       Identificar la oración tópico de cada párrafo.

d)       Seleccionar, dentro del párrafo, los  datos, hechos o personajes que aparecen separados, para después ligarlos y formar oraciones tópico.

e)       Aplicar el proceso de elisión: eliminación del material innecesario; así como el material importante pero que se encuentra repetido.

Requisitos:

                Claridad y la precisión que estimulen a la lectura de todo el artículo.

                 Información relevante.

                Modo impersonal.

                Terminología adecuada y comprensible.

                Redacción en bloque (el resumen estructurado admite la división en párrafos),

Sólo siglas y abreviaturas reconocidas internacionalmente (OMS, OPS, UNESCO, kg, cm, etc.),